2021年全国两会即中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第四次会议和中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第四次会议。十三届全国人大四次会议于2021年3月5日在北京召开。全国政协十三届四次会议于2021年3月4日在北京召开。部分全国人大代表和全国政协委员就促进体育发展提出了许多建设性的意见和建议。具体详情如下:
【推动青少年冰雪人才可持续培养】
在全国两会上,杨扬说,竞技体育除了是一种技能之外,也是一种能力、一种素质的培养。她呼吁能够建立中学生以上的联赛,让孩子持续兴趣和爱好。
【促进冰雪运动普及 完善体育教学体系】
全国政协委员、北京冬奥组委体育部副部长王艳霞接受中新社记者专访时表示,青少年全面健康发展,包括身体素质的提升,是一个综合性问题,需要社会各界的共同关注。在今年即将召开的全国两会上,王艳霞将带来关于提高青少年身体素质相关的提案。
【将体育上升为“第四大主科”】
全国政协委员、华东师范大学副校长戴立益去年提案建议,在加强中考体育基础上适时推行高考体育政策,将体育上升为“第四大主科”。今年,他将重点关注体育要不要进高考、如何进高考、进了以后怎么考的问题。“体育中考、高考指挥棒导向的逐步明确,能引起全民对体育的重视。”
【学生体质健康令人堪忧,可探索纳入高考分数】
全国人大代表、河北省定州市西关南街小学副校长柴会恩建议通过制度保障,发挥学校体育的立德树人功能,推动学校把体育工作列入学校的发展规划之中。她希望完善体育中考改革,推出体育健康的典型,探索高中阶段将学生运动技能水平和体质健康水平也作为一个综合性的评价,最终进入高考分数。
【我国冬残奥运动员已达上千人】
全国政协常委、中国残疾人联合会主席张海迪表示,一个人,无论身体健康还是残疾,都要有一种不怕困难,勇往直前,敢于胜利的精神,这也是中华民族自强不息的精神。有了这样的精神,我们就能实现梦想,创造奇迹。目前,全国有40多个国家级残疾人体育训练基地,请大家在2022年北京冬残奥会上为冬残奥运动员加油!
【建议体育中高考由一次增至三次】
崔海霞建议,将学生体育水平纳入各层级考核评价体系。如,将学生体育工作纳入年度教育重点工作及对学校的工作考核指标体系,与体育教师绩效工资水平和职称评定挂钩等。并在每学期进行体育水平测试,学生成绩记入档案并纳入综合素质评价。中考体育考评方法一并调整,初中每学年末进行测试,中考成绩由三次成绩相加得出,高考参考中考做法。
【成都大运会是促进体育发展好契机数】
全国政协委员、四川体育职业学院体操运动管理中心主任邹凯表示,今年他的提案关注如何在体教融合背景下,更大发挥体育行业协会专业性、权威性职能。对于即将举办的成都2021年第31届世界大学生夏季运动会,邹凯表示成都大运会这类综合体育赛事落地成都,对促进成都体育发展是一次非常好的契机,能促使成都竞技体育发展迈上新台阶,成都将具备承办大型综合赛事的能力。
【取消英语主科位置,增加音体美课程占比】
全国政协委员、九三学社中央委员许进认为:“音乐、体育和美术‘三小科’等素质教育课程占比偏低是各级学校面对的实际问题。不再将英语课设置为必修主课,将解决素质教育缺乏课时的问题。学校应该用充足的时间培养学生的独立思考能力、实践能力和创新能力,促进学生全面发展。”因此,许进建议,改革在义务教育阶段由国家投资、全体学生必学英语(外语)的现状。
【建议在高考中加试体育 提升青少年体质水平】
罗家均说,近年来,青少年体质素质持续下降,这和应试教育脱不开关系。因为大多数学生和家长更重视学业成绩,学生学习时间长,体育活动时间相对较少。为此,近年来各级政府也想了很多办法来解决这一问题,比如说在中考中加试体育。政策实施以来取得了较好的效果,初中阶段孩子们的身体素质有所提高。但是中考之后,体育锻炼这件事就又被放下了。
【北京冬奥会、冬残奥会的筹备工作进展顺利】
全国政协十三届四次会议新闻发布会上,发言人郭卫民表示:政协有多位来自体育界的委员,其他很多委员是体育迷,和全国的广大公众都对北京冬奥会高度关注,热切期盼。目前,在国内外各相关方面的共同努力下,北京冬奥会、冬残奥会的筹备工作同步推进:所有的竞赛场馆已全部完工;京张高铁已通车;赛事组织、赛事服务、宣传推广、国际交流等各项筹备工作在稳步推进,总体看,北京冬奥会、冬残奥会的筹备工作进展顺利。
【关注体育学科专业人才队伍建设】
全国政协委员、新疆师范大学副校长古丽帕丽·阿不都拉说,今年她的提案将重点关注体育学科专业人才队伍建设。作为多年从事体育教育工作的高校教师,古丽帕丽一直关注着农村体育教育。古丽帕丽建议加大对体育教育人才的培养,并引导他们到农村就业。此外,把高校体育援疆作为发展新疆高等学校体育教育事业的重要平台,通过技术支持、人才培训、互访交流等措施,促进教育教学、科学研究、训练竞赛,推动体育学科的整体发展。
【建议制定国家级的产业战略、促进冰雪产业发展及加强乡村青少年体育教育】
在加强乡村青少年体育教育方面,全国人大代表,安踏集团董事局主席丁世忠建议,打破以学习成绩为主的传统考核和选拔标准,建立适合素质教育要求的评价体系。建议各级教育行政部门扎实推进体教融合工作,深入乡村地区;加大体育成绩在升学考试中的比重,丰富考核内容;建议高校增加体育特长生的招生名额,将体育考核作为各类乡村专项招生计划的重要标准之一,为乡村地区的孩子提供更多升学途径与机会。
【全面取消小学生家庭作业,推迟小学放学时间,增强德育、体育和劳动教育】
全国政协委员马光瑜在提案中建议全面取消小学生家庭作业,进一步增强德育、体育、劳动教育,培养全面发展的新时代小学生。他认为,小学生家庭作业负担重,还衍生出义务教育商业化和学生心理健康等问题,加重家庭经济负担和学生心理负担。教育的压力也客观导致了年轻人生育欲望的骤减。对此,马光瑜建议,全面取消小学生家庭作业,厘清学校与家长的责任边界,推迟小学放学时间,与父母下班时间相一致,让学生做完作业再回家,减轻家长的负担。同时增加体育运动和家务劳动,增强学生体能。同时,应组织专家学者科学编制教材,减少笔头训练。
【建议增加体育课时,建议中小学体育课分级授课】
全国政协委员、观澜湖集团主席兼行政总裁朱鼎健表示,目前,我国多数地区小学1至2年级每周4课时体育课,小学3至6年级和初中每周3课时体育课,高中每周2课时体育课,这些课时仅能基本满足最基础的体育教学,对学生的个性化体育特长培养还难以保障。对此,他建议,在小学阶段增加体育课课时,以每周5课时为宜,保证小学生每天都有1小时运动时间。中小学体育课采用分级授课的模式,根据每个学生不同的体能、体质和特长状况,分为不同的体育级别,跨班级甚至跨年级上课,无须拘泥于以往固定的按班上课的方式,因材施教、最大限度激发学生投身体育运动。
【四川博物院正筹备体育文物展 大运会期间传播中国文化】
全国人大代表、四川博物院首席专家魏学峰表示,大运带动了成都整个城市的建设,整个体育设施也发生了翻天覆地的变化,这些变化展现了成都作为一个国际都市的新形象。为了配合大运会,文博部门做了很多工作,比如四川博物院正在筹备体育文物展,计划在大运会结束的时候开展,主要传播从古到今的中华体育运动,同时也可能引进国外的跟体育有关的文物。要吸引更多国外的运动员来前往博物馆了解中华文化几千年的历史,以及天府文化的深厚底蕴。第二是通过运动员把中华文明传播出去,展示中国的大国形象,因为运动员本身也是文化的传播者,他不仅仅是运动员,我们希望运动员成为一个世界文化的传播者。